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    寬猛并濟,和諧自來——徐州市桃園路小學“文心書苑”第九講——《子產論政寬猛》

    2019-03-20 杜禹 點擊:[]

    3月19日下午,徐州市桃園路小學迎來了“文心書苑”第九講——《子產論政寬猛》?;顒佑哨w敏老師主持,南北校骨干教師研修班、新教師班成員的近百余名教師參加了此次講座。

    首先,徐州幼兒師范高等??茖W校的王保升教授,對子產進行簡介。春秋時期著名政治家、思想家。姬姓,公孫氏,名僑,字子產,又字子美。子產在執政期間,既維護公室的利益,又限制貴族的特權,進行了自上而下的改革,其政治經濟改革,在一定程度上推動了當時社會的轉型。在對楚、晉等國的外交方面,子產也取得了一定的成績。鄭國在他的推動下呈現出中興局面,是個有頭腦、有格局之人。

    了解了作者之后,王教授帶領大家進行了文章的品讀,讓大家對于文章有了一個大體的了解,并且指出其中有很多畫龍點睛,感慨頗深的地方。接著對于文章進行詳細的講解,在講解的過程中,大家了解到,無論“寬”還是“猛”,其目的是為了“政和”。人的修養決定其高度,只有以“和”的思想為核心,為政以德,寬猛相濟才能仁愛治天下。

    王教授隨后介紹了本文的藝術特色包括層次分明的對話、從日常生活中最常見的事物來講人性以及大量引用《詩經》中詩句,讓說理更充分。文章不長,在關于如何順應民心、恰到好處地執行政策,作者在幾百字中進行闡述,體現其選擇主題的獨特眼光。在場教師紛紛表示將“嚴慈相濟”、“寬猛并濟”運用到日常教學中。

    最后王教授進行總結:本文讓我們明白賢明政治家的治理之要,不僅治理國家需要剛柔并濟,即使小到事業單位和家庭管理以及對孩子的教育中都應該有所運用。

    (照片:曹圣潔 審核:于芳芳) 

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    教研動態

    寬猛并濟,和諧自來——徐州市桃園路小學“文心書苑”第九講——《子產論政寬猛》

    2019-03-20 杜禹 點擊:[]

    3月19日下午,徐州市桃園路小學迎來了“文心書苑”第九講——《子產論政寬猛》?;顒佑哨w敏老師主持,南北校骨干教師研修班、新教師班成員的近百余名教師參加了此次講座。

    首先,徐州幼兒師范高等??茖W校的王保升教授,對子產進行簡介。春秋時期著名政治家、思想家。姬姓,公孫氏,名僑,字子產,又字子美。子產在執政期間,既維護公室的利益,又限制貴族的特權,進行了自上而下的改革,其政治經濟改革,在一定程度上推動了當時社會的轉型。在對楚、晉等國的外交方面,子產也取得了一定的成績。鄭國在他的推動下呈現出中興局面,是個有頭腦、有格局之人。

    了解了作者之后,王教授帶領大家進行了文章的品讀,讓大家對于文章有了一個大體的了解,并且指出其中有很多畫龍點睛,感慨頗深的地方。接著對于文章進行詳細的講解,在講解的過程中,大家了解到,無論“寬”還是“猛”,其目的是為了“政和”。人的修養決定其高度,只有以“和”的思想為核心,為政以德,寬猛相濟才能仁愛治天下。

    王教授隨后介紹了本文的藝術特色包括層次分明的對話、從日常生活中最常見的事物來講人性以及大量引用《詩經》中詩句,讓說理更充分。文章不長,在關于如何順應民心、恰到好處地執行政策,作者在幾百字中進行闡述,體現其選擇主題的獨特眼光。在場教師紛紛表示將“嚴慈相濟”、“寬猛并濟”運用到日常教學中。

    最后王教授進行總結:本文讓我們明白賢明政治家的治理之要,不僅治理國家需要剛柔并濟,即使小到事業單位和家庭管理以及對孩子的教育中都應該有所運用。

    (照片:曹圣潔 審核:于芳芳) 

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