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    徐州市桃園路小學“家校攜手,用愛相伴”主題培訓總結

    2018-10-10 德育處 點擊:[]

    9月29日下午4:00,桃園路小學“高質量的陪伴是‘看見’人”家校培訓活動如期開展。家校攜手,共育未來是我校開展家?;顒右詠硪恢彼械淖谥?,因為家庭是孩子最早接受教育的場所,父母是孩子最早接受教育的教師,所以家長好好學習,孩子才能天天向上,今天讓我們共同學習什么樣的陪伴才是最有利于孩子的健康發展。

    活動一開始,主持人朱丹老師說到:有一種陪伴,是生命里血脈注定的一生的陪伴,那就是父母和孩子之間的陪伴。接著,由我校家庭教育講師宋華營老師進行培訓。培訓內容從四個方面和大家分享怎樣做到高質量的陪伴:1、父母高質量陪伴孩子的現狀。2、常被誤讀的“陪伴”。3、缺失父母高質量陪伴帶來的問題。4、高質量陪伴孩子的方法。

    高質量的陪伴是“看見”人。宋老師通過孩子們的真心告白視頻,告訴與會家長——高質量的陪伴即用愛相伴,它是可以給孩子的身體心理發展帶來積極影響的陪伴。聽了孩子們的話,家長們控制不住自己的情感,甚至覺得對不起孩子,表示從今天開始一定會好好陪伴孩子。那么陪伴應該怎樣陪,怎樣伴?宋老師也給出了答案:1、陪同≠陪伴;2、看管≠陪伴;3、物質滿足≠陪伴;4、說教≠陪伴;5、媽媽的守護≠陪伴。父母永遠也不能等到社會改善到足夠理想時再去教育、陪伴孩子,父母也永遠不能把責任推給社會之后,忍心看著自己的孩子孤單長大,畢竟,養育每個孩子是每個父母義不容辭、百分之百的責任!真正高質量陪伴孩子的方法是 :1、溝通交流 耐心指導;2、參與活動 共同成長;3、共閱讀 拓視野。

    陪伴很溫暖,它意味著這個世界上,有人愿意把最美好的東西給你,那就是時間,當然陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最后陪伴就成為了一種習慣。通過本次培訓活動,家長們進一步認識到家庭教育中高質量陪伴孩子的重要性,并紛紛表示愿意肩負起教育孩子的重要責任,探尋科學的教育方法,家校攜手,同心同德,讓孩子因為我們而成長為一個自尊、自愛、自立、自強的人!

    (審核人:孟靜)

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    家校合作

    徐州市桃園路小學“家校攜手,用愛相伴”主題培訓總結

    2018-10-10 德育處 點擊:[]

    9月29日下午4:00,桃園路小學“高質量的陪伴是‘看見’人”家校培訓活動如期開展。家校攜手,共育未來是我校開展家?;顒右詠硪恢彼械淖谥?,因為家庭是孩子最早接受教育的場所,父母是孩子最早接受教育的教師,所以家長好好學習,孩子才能天天向上,今天讓我們共同學習什么樣的陪伴才是最有利于孩子的健康發展。

    活動一開始,主持人朱丹老師說到:有一種陪伴,是生命里血脈注定的一生的陪伴,那就是父母和孩子之間的陪伴。接著,由我校家庭教育講師宋華營老師進行培訓。培訓內容從四個方面和大家分享怎樣做到高質量的陪伴:1、父母高質量陪伴孩子的現狀。2、常被誤讀的“陪伴”。3、缺失父母高質量陪伴帶來的問題。4、高質量陪伴孩子的方法。

    高質量的陪伴是“看見”人。宋老師通過孩子們的真心告白視頻,告訴與會家長——高質量的陪伴即用愛相伴,它是可以給孩子的身體心理發展帶來積極影響的陪伴。聽了孩子們的話,家長們控制不住自己的情感,甚至覺得對不起孩子,表示從今天開始一定會好好陪伴孩子。那么陪伴應該怎樣陪,怎樣伴?宋老師也給出了答案:1、陪同≠陪伴;2、看管≠陪伴;3、物質滿足≠陪伴;4、說教≠陪伴;5、媽媽的守護≠陪伴。父母永遠也不能等到社會改善到足夠理想時再去教育、陪伴孩子,父母也永遠不能把責任推給社會之后,忍心看著自己的孩子孤單長大,畢竟,養育每個孩子是每個父母義不容辭、百分之百的責任!真正高質量陪伴孩子的方法是 :1、溝通交流 耐心指導;2、參與活動 共同成長;3、共閱讀 拓視野。

    陪伴很溫暖,它意味著這個世界上,有人愿意把最美好的東西給你,那就是時間,當然陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最后陪伴就成為了一種習慣。通過本次培訓活動,家長們進一步認識到家庭教育中高質量陪伴孩子的重要性,并紛紛表示愿意肩負起教育孩子的重要責任,探尋科學的教育方法,家校攜手,同心同德,讓孩子因為我們而成長為一個自尊、自愛、自立、自強的人!

    (審核人:孟靜)

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