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    徐州市桃園路小學黨支部人物事跡——王繼祥校長教育日記中的使命初心

    2019-09-01 黃凌云 點擊:[]

    “行為的見證、無聲的語言、靈魂的載體、作古的生命?!边@是徐州市桃園路小學退休老校長王繼祥寫在日記本扉頁的一段話,簡單的話語,卻飽含著不簡單的教育心。已是82歲高齡的王校長,1938年出生于江蘇徐州,1958畢業于徐州師范學院,后分配至賈汪利民小學任教,同年年底憑借努力的工作、出色的表現,調至賈汪中心小學(現團結小學)工作,1962年加入中國共產黨,成為了一名優秀的共產黨員。1987年因工作原因調至民光小學任校長,1991年回到下淀鄉工作于石橋小學,1992年開發區金山橋小學建立(現桃園路小學),便扎根于此,直至1998年光榮退休。退休后王校長依舊心系教育工作,將他多年的執教、管理經驗用札記的形式傾囊相授,傳遞給年輕人,老師們經常傳閱著王校長的手稿,將有溫度、有深度的教育精神傳播在師生的心坎里。

    54D6F

    初心:習于智長,敬獻芳華

    王繼祥校長的日記一寫就是幾十年,如今他仍然保持著清晨起來便執筆記日記的好習慣,他將多年積淀下來的教育教學經驗、心得體會、故事一一記錄下來。他在日記中寫道“知識就是力量,能力就是財富,社會越發展,知識越重要?!蓖趵^祥校長始終堅信知識的力量,而教師作為知識的傳播者,必須廣泛學習、深入鉆研,練就過硬的基本功。他還說:“一個人不怕沒有能力,只怕不肯干,只要肯干肯付出,能力就會一點點積累起來?!蹦芨刹蝗缈细?,肯干是一種積極的態度,是一種強烈的責任,是不達目的不罷休的精神,是教育工作的落腳點,更是王校長數十年如一日,始終堅守的教育初心。

    64ECE

    在和王校長的交談中,不難發現王校長不僅扎實肯干,也親切熱心,在樓梯走廊上還粘貼著王校長用紅紙黑墨寫下的生活感悟,“你做好事,我做好事,他做好事,好好同享安樂?!?、“遠親不如近鄰,鄰居勝似親人,人人心存良善,家家溫暖如春?!弊掷镄虚g體現著他樂觀豁達的心態,退休后他投身社區,身體力行的帶動鄰里和睦,居民們都深受他的影響。不論是在工作崗位上,還是在生活之中,王校長始終用行動堅守著自己的情懷。

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    堅持:教書育人,砥礪前行

    微微泛黃的紙張,力透紙背的字跡,執教四十余年,寫下四十余本日記,他記日記的習慣也深深影響了桃小的師生們,他教書的時候學生都不怕寫作文,六年級的畢業生寫三百多字的作文一氣呵成,學生的成績離不開王校長的堅持和教誨?;貞浰氖嗄甑慕虒W生涯,王繼祥老校長說最難忘、最有成就感的還是做班主任的日子。班主任工作精心而又繁瑣,卻是最貼近學生的,最能在廣闊的心靈世界中播種耕耘的崗位。當王校長得知來訪黨員教師有一名是剛入職的數學教師時,親切的指導他根據學生家庭作業錯題情況,建立學生的錯題集,高年級的學生可以讓做的對的學生來講,以此促進學生的成長。習于智長,優與心成,學校還沿襲著許多王繼祥校長的教育理念和教學管理方法,有王校長寶貴經驗的保駕護航,桃小的發展必將更加輝煌。

    傳承:春風化雨,桃李芬芳

    甘做春蠶吐絲盡,桃李滿枝溢馨香。作為經開區最受歡迎的老校長,他的學生們早已走上了工作崗位,傳承著王繼祥老師認真、執著的品格,立足本職工作,踏實做事、全力以赴的高貴品格。支部班子成員張傳俠校長,畢業到金山橋小學,王校長經常推門聽課,指導上課,業務能力提升很快;孫海英校長及校干們經常翻看王校長的手稿,滿滿的教學和管理經驗,為學校更好地發展指引方向;黨員教師張艷艷也深受王校長的影響,每上完一課都認真反思,記錄下優缺點,在經驗中不斷成長……現今,桃小的教師們就有不少王繼祥老校長的學生,他們秉承著王繼祥校長的教學理念,愛崗敬業、誨人不倦。

    一桿鋼筆靜吐心聲,字里行間流露出王繼祥老校長對學校教育工作的付出與堅守,一顆初心,一腔熱血,展現出教育者對教育事業的執著與熱忱。作為師者,他知識淵博,堅守三尺講臺,追求教育的完美境界,他用一本本日記告訴我們:教師日復一日的把簡單的事情重復做,更要把重復的事情用心做。

     作者:黃凌云

    審核:姚向芹


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    徐州市桃園路小學黨支部人物事跡——王繼祥校長教育日記中的使命初心

    2019-09-01 黃凌云 點擊:[]

    “行為的見證、無聲的語言、靈魂的載體、作古的生命?!边@是徐州市桃園路小學退休老校長王繼祥寫在日記本扉頁的一段話,簡單的話語,卻飽含著不簡單的教育心。已是82歲高齡的王校長,1938年出生于江蘇徐州,1958畢業于徐州師范學院,后分配至賈汪利民小學任教,同年年底憑借努力的工作、出色的表現,調至賈汪中心小學(現團結小學)工作,1962年加入中國共產黨,成為了一名優秀的共產黨員。1987年因工作原因調至民光小學任校長,1991年回到下淀鄉工作于石橋小學,1992年開發區金山橋小學建立(現桃園路小學),便扎根于此,直至1998年光榮退休。退休后王校長依舊心系教育工作,將他多年的執教、管理經驗用札記的形式傾囊相授,傳遞給年輕人,老師們經常傳閱著王校長的手稿,將有溫度、有深度的教育精神傳播在師生的心坎里。

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    初心:習于智長,敬獻芳華

    王繼祥校長的日記一寫就是幾十年,如今他仍然保持著清晨起來便執筆記日記的好習慣,他將多年積淀下來的教育教學經驗、心得體會、故事一一記錄下來。他在日記中寫道“知識就是力量,能力就是財富,社會越發展,知識越重要?!蓖趵^祥校長始終堅信知識的力量,而教師作為知識的傳播者,必須廣泛學習、深入鉆研,練就過硬的基本功。他還說:“一個人不怕沒有能力,只怕不肯干,只要肯干肯付出,能力就會一點點積累起來?!蹦芨刹蝗缈细?,肯干是一種積極的態度,是一種強烈的責任,是不達目的不罷休的精神,是教育工作的落腳點,更是王校長數十年如一日,始終堅守的教育初心。

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    在和王校長的交談中,不難發現王校長不僅扎實肯干,也親切熱心,在樓梯走廊上還粘貼著王校長用紅紙黑墨寫下的生活感悟,“你做好事,我做好事,他做好事,好好同享安樂?!?、“遠親不如近鄰,鄰居勝似親人,人人心存良善,家家溫暖如春?!弊掷镄虚g體現著他樂觀豁達的心態,退休后他投身社區,身體力行的帶動鄰里和睦,居民們都深受他的影響。不論是在工作崗位上,還是在生活之中,王校長始終用行動堅守著自己的情懷。

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    堅持:教書育人,砥礪前行

    微微泛黃的紙張,力透紙背的字跡,執教四十余年,寫下四十余本日記,他記日記的習慣也深深影響了桃小的師生們,他教書的時候學生都不怕寫作文,六年級的畢業生寫三百多字的作文一氣呵成,學生的成績離不開王校長的堅持和教誨?;貞浰氖嗄甑慕虒W生涯,王繼祥老校長說最難忘、最有成就感的還是做班主任的日子。班主任工作精心而又繁瑣,卻是最貼近學生的,最能在廣闊的心靈世界中播種耕耘的崗位。當王校長得知來訪黨員教師有一名是剛入職的數學教師時,親切的指導他根據學生家庭作業錯題情況,建立學生的錯題集,高年級的學生可以讓做的對的學生來講,以此促進學生的成長。習于智長,優與心成,學校還沿襲著許多王繼祥校長的教育理念和教學管理方法,有王校長寶貴經驗的保駕護航,桃小的發展必將更加輝煌。

    傳承:春風化雨,桃李芬芳

    甘做春蠶吐絲盡,桃李滿枝溢馨香。作為經開區最受歡迎的老校長,他的學生們早已走上了工作崗位,傳承著王繼祥老師認真、執著的品格,立足本職工作,踏實做事、全力以赴的高貴品格。支部班子成員張傳俠校長,畢業到金山橋小學,王校長經常推門聽課,指導上課,業務能力提升很快;孫海英校長及校干們經常翻看王校長的手稿,滿滿的教學和管理經驗,為學校更好地發展指引方向;黨員教師張艷艷也深受王校長的影響,每上完一課都認真反思,記錄下優缺點,在經驗中不斷成長……現今,桃小的教師們就有不少王繼祥老校長的學生,他們秉承著王繼祥校長的教學理念,愛崗敬業、誨人不倦。

    一桿鋼筆靜吐心聲,字里行間流露出王繼祥老校長對學校教育工作的付出與堅守,一顆初心,一腔熱血,展現出教育者對教育事業的執著與熱忱。作為師者,他知識淵博,堅守三尺講臺,追求教育的完美境界,他用一本本日記告訴我們:教師日復一日的把簡單的事情重復做,更要把重復的事情用心做。

     作者:黃凌云

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