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    桃小2019年教師職評關于教學成績的認定

    2019-07-15  點擊:[]

    2019年教師職評關于教學成績的認定廣泛征求全體教師意見,現將結果予以公示:兩校區投票教師投同意票占95%;兩校區藝體組專任教師45人,參與投票39人占總數人的87%,其中投同意票34人,占投票人數87%。經支委會擴大會議研究,根據教師征求意見的結果,現形成對教師職評教學成績的認定決議如下:

    對于中途接班教師成績進步的認定辦法:1、平均分相對于接班時的成績實現等次跨越的,當年成績可以認定為優秀等次;2、平均分與年級均分的差距縮小3分及以上的,當年成績可以提一個等次認定。

    對于非考試學科成績認定辦法如下:1、當年帶校級社團且考核合格及以上或者參加區級展演活動,得基礎分20分;2、當年獲得區級團體輔導一等獎、市級團體輔導二等獎或者參加市級展演活動(符合其中一項即可),積25分;3、當年獲得市級團體輔導一等獎、省級團體輔導二等獎及以上或者參加省級展演活動(符合其中一項即可),積30分。 團體輔導獎輔導人數為10人及以上,同一級別多張個人輔導獎狀可以累積使用,按獲獎人次多的、獎項高的定檔。輔導人數10~20人,多人共同輔導的,超過基礎分的部分分值均攤。 所有獲獎及展演活動均由教育主管部門下發通知文件并經學校推薦,且輔導獎證書上有教師姓名。

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    公示公告

    桃小2019年教師職評關于教學成績的認定

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    2019年教師職評關于教學成績的認定廣泛征求全體教師意見,現將結果予以公示:兩校區投票教師投同意票占95%;兩校區藝體組專任教師45人,參與投票39人占總數人的87%,其中投同意票34人,占投票人數87%。經支委會擴大會議研究,根據教師征求意見的結果,現形成對教師職評教學成績的認定決議如下:

    對于中途接班教師成績進步的認定辦法:1、平均分相對于接班時的成績實現等次跨越的,當年成績可以認定為優秀等次;2、平均分與年級均分的差距縮小3分及以上的,當年成績可以提一個等次認定。

    對于非考試學科成績認定辦法如下:1、當年帶校級社團且考核合格及以上或者參加區級展演活動,得基礎分20分;2、當年獲得區級團體輔導一等獎、市級團體輔導二等獎或者參加市級展演活動(符合其中一項即可),積25分;3、當年獲得市級團體輔導一等獎、省級團體輔導二等獎及以上或者參加省級展演活動(符合其中一項即可),積30分。 團體輔導獎輔導人數為10人及以上,同一級別多張個人輔導獎狀可以累積使用,按獲獎人次多的、獎項高的定檔。輔導人數10~20人,多人共同輔導的,超過基礎分的部分分值均攤。 所有獲獎及展演活動均由教育主管部門下發通知文件并經學校推薦,且輔導獎證書上有教師姓名。

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